CUTER ALBANESE, B. Do propositor de significados ao mediador cultural: os papéis do professor de Literatura em um projeto de adaptação audiovisual. Calidoscópio, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 575–591, 2019. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2019.173.09. Acesso em: 12 jul. 2025.