Rodrigues, C. G., & Schnorr, S. M. (2013). Cartografias do ser do sensível: Um modo investigativo da pesquisa educacional sobre a formação de professores. Calidoscópio, 11(1), 70–75. Recuperado de https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2013.111.08