kraemer, M. A. D.; Costa-Hübes, T. da C.; Capelin, P. T. C. Gênero Digital Infográfico: Uma Proposta De Estudo Para a Educação Básica Sob a óptica Da Análise Dialógica Do Discurso E Da Pedagogia Histórico-crítica. cali 2020, 18, 665-690.