1.
Zanin NZ, Castells ANG de. ARQUITETURA DAS ESCOLAS INDÍGENAS COMO LUGARES DE IDENTIFICAÇÃO. arquiteturarevista [Internet]. 16º de maio de 2019 [citado 4º de julho de 2025];15(1):138-61. Disponível em: https://revistas.unisinos.br/index.php/arquitetura/article/view/arq.2019.151.08