Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 20, n. 3 (2016): Setembro/Dezembro Trajetórias de professoras assistentes do Instituto de Educação do Rio de Janeiro nos anos 1960 Resumo   PDF
Sonia Castro Lopes
 
v. 19, n. 1 (2015): Janeiro/Abril Trajetórias de vida e violência conjugal: interlocução entre a denúncia e a ressignificação Detalhes   PDF
Letícia Borges Poletto
 
v. 12, n. 3 (2008): Setembro/Dezembro Trajetórias e saberes dos professores do ensino médio: por entre as teias da formação Resumo   PDF
Beatriz Maria Atrib Zanchet, Maria das Graças Pinto, Lucia Maria Peres
 
v. 15, n. 2 (2011): Maio/Agosto Um “novo humanismo” na educação: significados e implicações Resumo   PDF
Marilda Merência Rodrigues
 
v. 14, n. 3 (2010): Setembro/Dezembro Um ensaio sobre algumas categorias do pensamento filosófico-educacional de John Locke Resumo   PDF
Gustavo Araújo Batista
 
v. 16, n. 1 (2012): Janeiro/Abril Um estudo sobre funções docentes nas universidades privadas brasileiras e indicadores de qualidade Resumo   PDF
Greice Scremin, Silvia Maria de Aguiar Isaia
 
v. 16, n. 1 (2012): Janeiro/Abril Um estudo sobre o trabalho com a linguagem oral e escrita na pré-escola Resumo   PDF
Maria Izete de Oliveira, Rinalda Bezerra Carlos
 
v. 15, n. 2 (2011): Maio/Agosto Um pensador do Brasil na Primeira República: uma análise das interfaces entre Estado, raça e educação em Oliveira Vianna Resumo   PDF
Jean Carlo de Carvalho Costa
 
v. 15, n. 2 (2011): Maio/Agosto Um pensador do Brasil na Primeira República: uma análise das interfaces entre Estado, raça e educação em Oliveira Vianna Resumo   PDF
Jean Carvalho Carvalho Costa
 
v. 11, n. 2 (2007): Maio/Agosto Uma abordagem da história das instituições educacionais: a importância do arquivo escolar Resumo   PDF
Maria Apparecida Franco Pereira
 
v. 14, n. 3 (2010): Setembro/Dezembro Uma análise da pesquisa escolar subsidiada na Pedagogia Histórico-Crítica Resumo   PDF
Lizete Shizue Bomura Maciel, Renata de Almeida Vieira
 
v. 19, n. 2 (2015): Maio/Agosto Uma caixa de ferramentas Detalhes   PDF
Levi Nauter de Mira
 
v. 13, n. 1 (2009): Janeiro/Abril Uma discussão de dez minutos entre dois grandes filósofos: atiçando nosso trabalho de pensar Detalhes   PDF
Gelsa Knijnik
 
v. 20, n. 3 (2016): Setembro/Dezembro Uma introdução ao compromisso do pensar emancipatório por meio das tecnologias digitais e artesanais Resumo   PDF
Daniel de Queiroz Lopes, Edla Eggert
 
v. 20, n. 3 (2016): Setembro/Dezembro Una visión amplia y compleja de la tecnología. Trayectoria, transiciones y posiciones de un grupo de investigación Resumo   PDF (Español)
Juana M. Sancho-Gil, Fernando Hernández-Hernández
 
v. 9, n. 1 (2005): Janeiro/Abril Universidade e comunidade na perspectiva dos movimentos estudantis dos anos 1960 Resumo   PDF
Luís Antonio Groppo
 
v. 9, n. 3 (2005): Setembro/Dezembro Universidade, produção do conhecimento e avaliação Resumo   PDF
Rosemary Dore Heijmans
 
v. 21, n. 2 (2017): Maio/Agosto Usos de imagens fotográficas em pesquisa sobre saberes do trabalho associado Resumo   PDF
Leandro Pinheiro, Maria Clara Bueno Fischer, Daiana Rozi Mello Cargnin
 
v. 20, n. 1 (2016): Janeiro/Abril Utilização de um dispositivo pedagógico tecnológico híbrido na formação de professores na França Resumo   PDF
Paula Virgínia Chaves Cabral Andrade, Nadja Maria Acioly-Régnier
 
v. 21, n. 3 (2017): Setembro/Dezembro Vivências de empoderamento e autoadvocacia de pessoas com deficiência: um estudo no Brasil e no Canadá Resumo   PDF
Taísa Caldas Dantas
 
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