Onde estavam as mulheres? O ensino superior nos Estados Unidos entre os séculos XIX e XX

Mirian Jorge Warde, Ana Cristina Santos Matos Rocha

Resumo


Enquanto a escolarização básica norte-americana tornava-se objeto de interesse internacional por sua universalidade e práticas inovadoras, o ensino superior universitário excluía as mulheres de maneira sistemática. Somente em fins do século XIX, graças à criação de colleges femininos e à adoção da coeducação em universidades estaduais, foi quebrada parte da resistência à presença das mulheres nas mais altas carreiras. Este artigo focaliza os processos universitários de inclusão e exclusão feminina nos Estados Unidos entre as décadas finais do século XIX e as décadas iniciais do século XX, destacando o papel dos colleges e departamentos de educação na absorção dessa demanda, assim como os preconceitos em torno dessas instituições. A historiografia feminista norte-americana contribui de modo especial para este estudo.

Palavras-chave: Teachers Colleges, universidade, educação feminina.


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