As cidades e seus (des) encontros. Por uma educação que poetize a existência e teatralize a vida

Magali Mendes de Menezes, Dinora Tereza Zucchetti

Resumo


O presente texto propõe uma reflexão sobre a educação a partir de uma análise da contemporaneidade. Para tanto, parte das imagens anônimas das cidades, da indiferença dos olhares, da solidão. As cidades são labirintos nos quais nos perdemos, não permitindo o encontro. Perguntamo-nos sobre o sentido de vivermos juntos e se isso é realmente possível. A educação está atravessada e comprometida com as interrogações da ética, que nos aponta para a urgência de pensarmos uma estética da existência que coloque a vida acima de tudo.

Palavras-chave: vida, exclusão, ética, educação, encontro, cidade.

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