Foco no Brasil: imagens do país por estudantes malaios de Português do Brasil

Larisa Nikitina, Zuraidah Binti Mohd Don, Loh Sau Cheong

Resumo


Este estudo focaliza as imagens que aprendizes de Português do Brasil têm sobre esse país. Os participantes do estudo estudam em uma grande universidade pública da Malásia. O estudo emprega a abordagem de métodos mistos. No componente qualitativo da pesquisa, as imagens dos alunos sobre o Brasil foram exploradas através da análise de suas respostas a uma pergunta aberta e através do agrupamento das imagens em categorias. No componente quantitativo, o caráter favorável das imagens sobre o Brasil foi medido usando-se o valor que cada participante atribuiu as suas imagens sobre o Brasil. Os resultados revelaram que as referências ao futebol e a eventos esportivos constituíram a maior parte do calidoscópio de imagens sobre o país. Em sua maioria, as imagens sobre o povo, a cultura e o país de sua língua alvo foram altamente positivas. Ao mesmo tempo, os resultados indicaram que as imagens mentais dos estudantes estavam limitadas a estereótipos populares sobre o Brasil. O artigo é encerrado com uma discussão sobre as implicações pedagógicas dos resultados.

Palavras-chave: imagem do país, ensino de língua estrangeira, Português do Brasil, aprendizes de línguas estrangeiras, métodos mistos, linguística aplicada.


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