A virada espacial nos novos estudos de letramento: em busca do terceiro espaço

Camila Lawson Scheifer

Resumo


O papel ativo e performativo do espaço impõe a problematização da maneira como compreendemos a situacionalidade das práticas de letramento e sua relação com a criação e manutenção de diferentes espaço-temporalidades. Com base na noção de terceiro espaço à luz de diferentes perspectivas teóricas, apresento um apanhado de estudos que oferecem novos insights sobre a relação entre espaço e práticas de letramento, caracterizando a “Virada Espacial” na área de estudos de letramento. Por fim, tomo os pressupostos da perspectiva espacial nos Novos Estudos de Letramento como referência teórica para começar a pensar sobre uma pedagogia do terceiro espaço.

Palavras-chave: letramentos, espaço, terceiro espaço.


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